به نام خداوند جان آفرين                     حکيم سخن در زبان آفرين

نام و نام خانوادگي :                                   مدت امتحان : 70 دقيقه

نام درس : زبان فارسي 1  پیش دانشگاهی                                                                           دي ماه 1383

 

الف – معني و مفهوم شعر و نثر   ( 4 نمره )

1- هيونان به هيزم کشيدن شدند                          همه شهر ايران به ديدن شدند   5/0

 

2- نباشم بدين محضر اندر گوا                              نه هرگز برانديشم از پادشا          5/0

 

3- هر کسي از ظنّ خود شد يار من                      از درون من نجست اسرار من          5/0

 

4- زبان درکش اي مرد بسيار دان                         که فردا قلم نيست بر بي زبان       5/0

 

5- گفتم ببينمش مگرم درد اشتياق                        ساکن شود بديدم و مشتاق تر شدم   5/0

 

6- يکي آواز داد ، اين پير زنديق آمد .        5/0

 

7- اگر مقبول بود به ردّ خلق مردود نگردد .    5/0

 

8- الهي روا مدار که به خويشتن ببالم و گردن استکبار و افتخار برافرازم .   5/0

 

درک مطلب و خودآزمايي  ( 8 نمره )

1- با توجه به ابيات زير به پرسشها پاسخ دهيد .

            روز هجران و شب فرقت يار آخر شد                    زدم اين فال و گذشت اختر و کار آخر شد

            شکر ايزد که به اقبال کله گوشه ي گل                    نخوت باد دي و شوکت خار آخر شد

            باورم نيست ز بد عهدي ايّام هنوز                           قصّه ي غصّه که در دولت يار آخر شد

            ساقيا لطف نمودي قدحت پر مي باد                      که به تدبير تو تشويش خمار آخر شد

1-1-     گذشتن اختر يعني چه ؟   5/0

 

1-2-     ترکيباتي چون « نخوت باد دي ، شوکت خار » به چه دوراني اشاره مي کند ؟   5/0

 

1-3-     در بيت سوم چرا شاعر به پايان آمدن غصّه را باور نمي کند ؟   5/0

 

1-4-     چرا شاعر دعا مي کند که قدح ساقي پر مي باشد ؟    5/0

 

2- با توجه به بيت « گويند روي سرخ تو سعدي که زرد کرد        اکسير عشق بر مسم افتاد و زر شد » عشق چه تغييري در عاشق ايجاد مي کند ؟    5/0

 

3- در بيت : « اين جاهلان که دعوي ارشاد مي کنند           در خرقه شان به غير منم تحفه اي مياب » مقصود از منم چيست ؟     5/0

 

4- در بيت : « پرستش به مستي است در کيش مهر               برون اند زين جرگه هشيارها »

 شاعر کمال پرستش را در چه مي داند ؟       5/0

 

5- بيت زير به کدام باور عاميانه اشارت دارد ؟    5/0

             « بگفتا دوري از مه نيست در خور                  بگفت آشفته از مه دور بهتر »

 

6- عبارت « ديناري بده و خود را وارهان » به کدام پديده ي اجتماعي زمان شاعر اشاره مي کند ؟    5/0

 

7- در بيت : « بهاران که شاباش ريزد سپهر                   به دامان گلشن ز رگبارها »

 منظور شاعر از « شاباش بهاري » چيست ؟    5/0

8- در بيت  : « بگفتا گر به سر يابيش خشنود                 بگفت از گردن اين وام افکنم زود »

 مقصود از وام چيست ؟     5/0

9- معادل امروزي عبارت زير را بنويسيد .     5/0

« خط جنيد بايد »

10- در بيت زير دو آرايه ي ادبي بيابيد .    5/0

            لاله و گل زخمي خميازه اند                      عيش اين گلشن خماري بيش نيست

 

11- در مصراع « پرده هايش ، پرده هاي ما دريد » تفاوت معنايي پرده را نشان دهيد .        5/0

 

12- چه شباهت هايي بين انقلاب فرانسه و قيام کاوه ي آهنگر وجود دارد ؟     5/0

 

13- درون مايه ي شعر هاي تعليمي را در قديم بنويسيد .     5/ 0

 

سبک شناسي    ( 2 نمره‌)

1- هر يک از کتاب هاي زير چه نوع حماسه اي هستند ؟    5/0

انه ايد :                                       ايلياد :

2- ويژگي هاي سبک هندي را بنويسيد . ( دو مورد )        5/0

 

3- مشهور ترين اثر منثور عطار را نام ببريد .    25/0

4- تحميديه ي آغاز مثنوي به چه نامي شهرت يافته است ؟     25/0

5 - کشف المحجوب اثر کيست و در چه موضوعي نوشته شده است ؟     5/0

                                         آب و آيينه و آفتاب در قاب لحظه

                                                                     هايتان جاودانه باد .

 

 

march2005